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培养学生的思维品质就是培养学生的智力和能力,它是提高教学质量,减轻学生负担的有效途径.学生一旦有了良好的数学思维方式,他就会对数学学习产生兴趣,数学学习不再是一种负担,而是一种乐趣,当学生再学习的时候就会重视数学学习的内在价值,并将其作为学习的动力,实现自身的全面发展.笔者结合多年的实践教学经验,从数学思维深刻性、数学思维灵活性、数学思维独创性三方面,探讨了优化初中生数学思维品质的有效途径.
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