【摘 要】
:
专访一汽-大众汽车有限公司总经理安铁成Q:第六代高尔夫的定位还有销售的大概目标是什么呢?A:对于一汽-大众来说,我们的的确确需要一款符合细分市场要求,同时性价比很好,能够
论文部分内容阅读
专访一汽-大众汽车有限公司总经理安铁成Q:第六代高尔夫的定位还有销售的大概目标是什么呢?A:对于一汽-大众来说,我们的的确确需要一款符合细分市场要求,同时性价比很好,能够代表着这种创新和技术含量和高品质的产品,我认为第六代高尔夫最能够承载这种责任。它在我们的细分市场、丰富产品线、包括百万辆
Interview with FAW - Volkswagen Automotive Co., Ltd. General Manager An Tiecheng Q: The sixth generation of golf positioning and sales of the general goal is what? A: For FAW - Volkswagen, we really need to meet a market segment Requirements, at the same time cost-effective, to represent this innovative and technical content and high quality products, I think the sixth generation of golf most can carry this responsibility. It enriches our product line in our market segments, including millions of vehicles
其他文献
摘要:“建筑施工技术”课程是建筑工程方向学生的专业必修课,对于高职类学生以后的工作至关重要。本文通过对该课程教学改革的探讨,希望能够对该课程各种教学改革作一点增补,旨在提高该专业的教学质量,让学生更好地学习、理解和感悟专业知识,增强学生的能力,为以后的工作打下坚实的基础,实现学生的“零距离上岗”。 关键词:建筑施工技术;教学改革;五大员;理实一体化;零距离上岗 作者简介:束必清(1980-),
初中生在自我表现意识上较强,将表现性教学思想引入到美术教学当中,能够充分调动学生的情感情绪,引导学生发展自我意识,充分发挥自身想象力与主观能动性。且结合自身实际,将
Background: Fluorescence imaging is an attractive diagnostic technique for skin tumour demarcation with potential to move to clinical use. Bi spectral fluoresce
简述了国内外金属清净剂的发展概况,重点综述了国外研制金属清净剂的最新进展及趋势,提出了发展国内金属清净剂的建议。
The development of metal detergent at home and abr
沙僧挑的担子里到底装着什么?看到这个问题,不由地一怔,似乎从没有一个明确的答案。如果是衣物,这师徒四人从没换过衣服;如果是食物,可每次都是孙悟空去采野果,猪八戒去化缘,
当今社会,许多因素的存在大大阻碍了思想品德教学中的开展。在一般情况下,一部分初中教师的教学方式过于传统,在培养学生的创新能力方面存在一定缺陷。究其原因,还是因为教师在思想品德教学时缺乏对培养学生创新能力的重视。因此在思想品德的教学过程中,必须要针对这个问题,提出有效的解决措施,尽力发挥思想品德教育的最大作用。 一、当今在思想品德教学中培养创新能力遭遇的困境 1.学生存在抵触情绪 在长期的思想
必备液体:5~10%GS,500ml/瓶。5%NaHCO_3,10ml/支或250ml/瓶,10%NaCl,10ml/支。 输液方法:第一日的输液至关重要,其中累积损失量的补充尤其重要,连续损失量及生理需要量的补充亦
期刊广告的语言在运用上有其自身的特点和规律。文章着眼于改进期刊广告文案写作,拓展期刊广告发展空间,在论述期刊广告语言特性的基础上,分析了当前期刊广告语言运用上存在
美国西雅图一所教会小学,德高望重的戴尔牧师向学生们宣布:谁能背诵出《马太福音》第五到第七章的全部内容,就可以在周末和他一起去“太空针高塔”顶上的餐厅吃饭。 “太空针高塔”有153米高,顶上的餐厅是西雅图当时最高级的地方,能有机会和戴尔牧师一起去那里吃饭,同学们都很兴奋,可一算时间,只有三天了,那三个章节又长又拗口,同学们纷纷摇头叹息说:“三天时间根本不可能背下来!” 周末很快到了,当戴尔牧师在
【中图分类号】G633.33【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)14-0098-01 阅读教学是语文教学的“重中之重”。传统的语文阅读教学,主要以教师的讲解和学生的训练为主,而其二者基本都是围绕字、词、句、语法、修辞、逻辑、文体等知识点展开分析的,忽视知识之间的联系以及作为主体的学生的情感体验,这种“肢解法”的教学导致的后果是:磨灭了学生学习语文的兴趣,扼杀了教师从事教学