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在大学英语口语课堂中实施任务型教学法,实现师生、生生互动交流,应该选择合适的教学内容,对任务进行合理设计,细化各阶段的任务,调动学生参与活动的积极性,使学生在完成任务的过程中逐步形成运用语言的能力,向交际性口语转化。
基于任务的大学英语口语课堂互动教学模式探讨
【摘 要】
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在大学英语口语课堂中实施任务型教学法,实现师生、生生互动交流,应该选择合适的教学内容,对任务进行合理设计,细化各阶段的任务,调动学生参与活动的积极性,使学生在完成任务
【机 构】
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石河子大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2014年08期
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