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在教育改革和素质教育的社会背景下，学生被动接受教师灌输的知识,这种填鸭式教学模式越来越不能适应社会的需要。新的教育改革需要培养具有主动性、创新性思维的学生。如果要在教学中实现以学生主动学习为重点，就需要学生具有探究能力。语文作为一门基础学科，对于学生基本能力的培养是极为重要的，本文将探讨如何在小学语文教学实践中引导学生进行探究性学习。