少儿业余训练中德育教育渗透五法

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一、体态暗示法用体态暗示对运动员进行思想品德教育,是体育训练中运用比较普遍的一种方法。在矫正运动员的不良行为过程中,可保护运动员的自尊心,避免产生逆反心理,从而达到令人心悦诚服,同情舒心的境地。例如训练中发现某运动员注意力分散,在其做小动作时,教师慢步到该生跟前,递个眼神,皱皱眉、摆摆手,以示提醒或制止,要比中断训练、当众直呼其名批评教育效果更好。实验 First, the body cues body posture implies athletes ideological and moral education, sports training is the use of a more common method. Correct athletes in the course of bad behavior, athletes can protect their self-esteem, to avoid rebellious psychology, so as to reach the heart of sincere service, sympathy and comfort. For example, during training, an athlete is distracted. When he or she does a little trick, the teacher slowly walks to the student and hands his eyes and frowns and waved his hand to remind or stop it. Criticize education is better. experiment
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