《牛津高中英语》课堂教学的感想

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一、《牛津高中英语》的特点《牛津高中英语》与传统的英语教材有很大的区别,牛津版的高中英语教材具有鲜明的特点,每个单元都由几个模块构成,内容贴近生活。教材设计得比较具体、细致,课本内容提供了丰富的素材,从形式到内容都比较符合中学生的特点。《牛津高中英语》处理好了语言知识和语言技能、教与学、实际应用和机械的操练以及单项技能与综合技能活动的关系;和传统的教材不同,它以学生为中心,有利于学生开展任务型活动和研究合作型学习。有效地避开了统编教材的许多弊端:统编教材没有考虑培养学生的自主学习、实践与合作解决问题 First, the characteristics of “Oxford High School English” “Oxford High School English” and the traditional English teaching materials are very different, Oxford High School English textbooks have distinct characteristics, each unit consists of several modules, content close to life. Textbooks designed to be more specific and meticulous textbook content provides a wealth of material, from the form to the content are more in line with the characteristics of secondary school students. Oxford High School English handles the relationship between language knowledge and language skills, teaching and learning, practical and mechanical exercises, and individual skills and comprehensive skills activities. Unlike traditional textbooks, it is student-centered and conducive to student development Task-based activities and research cooperative learning. Effectively avoiding the many shortcomings of the compilation of textbooks: the compilation of textbooks did not consider cultivating students’ autonomous learning, practice and cooperation to solve the problem
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