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摘
把握教材 落实语用
【摘 要】
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摘 要：小学语文教学应将着力点放在教材上，把握教材，研究教材，精准落实语用。小学语文教师既要精准抓住课后问题，导航语用;又要抓住精妙词语，落实语用;还要把握文体特点和表达特色，直击语用。语文课堂应该是学生学习、运用语言文字的舞台，只有关注语言现象，聚焦语用，让语文教学回归本真，才能唤醒学生的语言学习意识，提高学生的语文素养。 关键词：课后问题;把握表达;学习语用 语文教学的对象是学生，学生是
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2019年66期
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