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物理知识具有理论性、逻辑性强的特点,传统的以教师为主的课堂教学模式,不利于学生积极主动的参与到学习中来,长此以往,学生很容易失去物理知识的学习兴趣.现阶段,在将实验引入中学物理教学中以后,学生通过积极主动的参与实验,能够激发学生的学习兴趣和实践能力,对于提升中学物理教学质量具有重要意义.
浅议实验在中学物理教学中的作用
【摘 要】
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物理知识具有理论性、逻辑性强的特点,传统的以教师为主的课堂教学模式,不利于学生积极主动的参与到学习中来,长此以往,学生很容易失去物理知识的学习兴趣.现阶段,在将实验引
【机 构】
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重庆市南川区兴隆镇中心小学校 重庆南川 408400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年29期
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