【摘 要】
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目的 探讨青春期多囊卵巢综合征患者的发病及临床特征.方法 选择在西安市妇幼保健院就诊的13～19岁青春期囊卵巢综合征患者25例,行子宫、双侧卵巢超声检查,并测定其性激素和空
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目的 探讨青春期多囊卵巢综合征患者的发病及临床特征.方法 选择在西安市妇幼保健院就诊的13～19岁青春期囊卵巢综合征患者25例,行子宫、双侧卵巢超声检查,并测定其性激素和空腹胰岛素水平.结果 25例（100%）患者皆有月经失调,其中9例（36%）多毛,11例（44%）有面部痤疮,12例（48%）身体质量指数（BMI）≥24kg/m^2,8例（32%）为高胰岛素血症,23例（92%）为雄激素水平睾酮升高.所有患者经达英-35及二甲双胍治疗3个周期后,黄体生成素和睾酮明显下降（t分别为6.796、9.367,
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摘要近年来,我国高等职业教育事业蓬勃发展,为现代化建设培养大批高素质技能型专门人才,对高等教育大众化做出重要贡献。但从高职院校教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实训基地建设与实训教学环节亟待加强的问题。主要是就实训基地建设与实训教学问题提出几点个人看法。 关键词高职院校;实训基地;实训教学 中图分类号G4 文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)051-01
由库恩、拉卡托斯等人发动的科学哲学的历史学转向，克服了逻辑实证主义以及批判理性主义的语言学转向的形式理性和单纯规范研究的局限性，赋予科学主体在科学的形成、变化与发展过程中以主体意义，使科学的合理性问题与科学史以及整个历史的丰富性和具体性相联系，并使这一问题域内的研究成为科学哲学的根本性主题。
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