【摘 要】
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数学作为当前小学课程教学中的有机组成部分,在提高其自身认知能力以及解决实际问题能诸多方面都会有着非常重要的作用。因此这就要求在现阶段的数学教学过程中,应采取各种有
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数学作为当前小学课程教学中的有机组成部分,在提高其自身认知能力以及解决实际问题能诸多方面都会有着非常重要的作用。因此这就要求在现阶段的数学教学过程中,应采取各种有效的措施来切实做好相应的数学教学工作。本文主要通过结合在当前教学过程中存在的各种问题与现状,来对小学数学中的一些情感教学进行详细的探究与讨论。
As an integral part of current primary school curriculums, mathematics can play a very important role in many aspects in enhancing its own cognitive abilities and solving practical problems. Therefore, this requires that in the current stage of mathematics teaching process, all kinds of effective measures should be taken to effectively do the corresponding mathematics teaching work. This article mainly discusses and discusses some emotional teaching in elementary mathematics by combining the various problems and current situation existing in the current teaching process.
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据3月20日《工人日报》报道,近日,全国总工会在中建一局北京城市副中心工地举办了一场“工会送文化到基层,学雷锋‘快闪’志愿活动”,吸引了千名建筑工人与演员们一起互动、
有一棵桑树，叫菊儿，因为她喜欢一条叫菊儿的胡同。她住在从菊儿胡同拐向院子的路上。为什么住在这么狭窄的地方呢？她也想弄明白哩。她很小的时候就想，现在已经高过小院的房顶了，还没有想出来。为什么呢？这么多年，院子里没有人停下来跟她说说话，或者靠在她的身上歇会气，真是奇怪，真是奇怪呀。 一天，她叫喊了。一棵桑树的叫喊像什么呢？就是等着一个风来时，使劲地抖动。院子里的人以为是风在说话，谁也不理她。叫喊不行
摘 要： 中华优秀传统文化是中国人民智慧的结晶，蕴含丰富内涵，内部各要素和各环节之间相互影响、相互制约。随着时代发展，中国传统优秀文化的内涵也在不断发展变化之中，其对中国社会发展的重要性也日益突出。在当前背景下，必须对中国传统文化的内涵进行深入分析，充分挖掘其深刻内涵，才能最大限度地发挥其对中国社会发展的推动作用。此次研究主要探讨如何发挥中华优秀传统文化的当代价值。 关键词： 传统文化 文化体系
摘 要：随着教育的改革，小学数学新课程标准要求注重学生知识形成的過程，以培养学生的能力为目标，使学生能够发挥主观能力寻求解决问题的策略，体验探索知识、解决问题的感受，从而促进学生的全面发展。因此，在小学数学的教学中，必须树立正确的教学观念，处理好生成与预设的关系，从而从本质上提高学生的综合能力。本文针对小学数学教学中生成与预设的关系，阐释了小学数学教学预设与生成的重要性，提出了改善小学数学课堂教学
2017年3月5日,第十二届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行开幕式,国务院总理李克强作了政府工作报告。报告回顾了“十三五”开局之年取得的成就,并部署了2017年的
日前,东城区“在职职工双助推计划”2017级新生开学典礼在东城区职业大学举行,由东城区总工会助推的150名新一届大学生开始了崭新的生活。区总工会副主席张军、区职业大学校