英语数字游戏方法例谈

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdxwindows
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、听读数字游戏说明:听老师拍掌,根据拍掌的数量,说出相对应的英语单词。例如:老师拍了6下手掌,学生快速读出six。二、转盘游戏游戏说明:教师制作一个转盘,在转盘的最外圈写上数学,让学生转动转盘,转到哪一个数字就读出该数字的英语单词。三、趣味报数游戏说明:1.按顺序轮流报数,例如:1,2,3,4……2.按倒序的顺序报数,例如:20,19,18,17……3.按任意数的倍数报数,例如:按2的倍数 First, listen to the numbers Game Description: Listen to the teacher clap your hands, according to the number of claps, say the corresponding English words. For example: the teacher took 6 hands, students quickly read six. Second, the turntable game Game Description: Teachers make a turntable, the outermost circle in the turntable to write math, so that students turn the turntable, go to which number read out the number of English words. Third, the fun reported number of reports: 1. According to the order of rotation reported, for example: 1, 2, 3, 4 ...... 2, reported in reverse order, for example: 20,19,18,17 ... Any number of times reported, for example: a multiple of 2
其他文献
教学过程一、读前——聚焦主题,激发兴趣Greetings:T:Good morning,boys and girls!How are you?S:I’m fine,thank you.T:And we’ll read a story.Do you like stories?It
期刊
教学过程Step 1.Warming up(略)Step 2.Presentation(略)Step 3.Story time1.Watch and tick T:Do you want to know something more about Chinese festivals?Watch the car
期刊
一、教材简析本单元是复习单元。以Mike’s happy days为主线,以Mike的视角描述在农场度过的八天生活:A beautiful farm,Farmers’market,Life on the farm,Mike’s days on
在“一题一课一报告”课题研究展示活动时,笔者结合所教内容PEP三(下)Unit 3 Where is my car?A Let’s spell设计了一系列的趣味概念图,并将这些概念图和语音教学巧妙结合,
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
前不久,笔者有幸参加了一次小学英语教学设计案例评审工作。评审中,笔者发现部分教师在小学英语教学设计中存在着不少误区。现结合某教师在新版《新标准英语》(三起)四(下)M
成立于1932年的乐高(LEGO)公司是全球四大玩具制造商之一,总部设在丹麦(Denmark),至今已有80多年的发展历史了。LEGO(乐高)一词源自丹麦语“leg godt”的缩写,意思是play wel
笔者最近观摩了市教学大比武对译林新版《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的教学,有一节课的设计理念让人耳目一新,笔者从中获得一些启发.本
在互联网高速发展的今天,一些常用设备、免费语音软件为英语教师布置“有声作业”提供了无限的可能,“语音自动生成器”、“一起作业网”、“QQ群”、“微信群”等为一线英语