让学生在互动教学中提高化学素养

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有效互动教学观在化学学科教学上的实践有助于体现高中化学新课程改革的精神,将“愉快学习”“全面教育”的理念落到实处,通过有效互动教学活动使学生不但能获得知识、掌握技能,更能陶治情操,健全人格。文章结合高中化学教学实践,阐述了有效建立高中化学互动教学观,探讨了开展互动教学的若干种类型及其教学建议。
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