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教学反思，就是以自己的教学活动的过程为思考对象，来对自己做出的行为、决策以及由此能产生的结果进行审视和分析并记录在案的过程。它是通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。其目的是为了提高课堂教学效率，开拓课程资源。它不论是对于我的成长还是对学生学习的总体效果都起到了不可估量的作用。基于此，教学反思体现了理论与实践的结合，是具体问题具体分析，是主观诸于客观，是理论联系实际，是由表及里，是实事求是，是真正的教学“心”得和教学“新”得。本文是我平时教学中的部分教学反思摘录。