体育教育专业毕业生综合素质评价体系的构建

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研究对象:体育教育专业毕业生。研究方法:文献资料法、问卷调查法。研究结果与分析1.月前,对体育教育专业毕业生综合素质评价的理解还处于一种模糊的状态。对体育教育专业毕业生综合素质评价的研究还没有触及到实质性的内容,同前主要是对概念、必要性以及体育教育专业毕业生评价中介机构等方面进行理论性的研究,还没有触及到如何发展和构建我国体育教育评价机制这一实质性问题。
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