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课改10多年后的今天，出现了值得担心的现象：学生的计算能力普遍下降了，主要表现在计算正确率下降，口算速度减慢等等；而因为学生对计算兴趣大大的降低，学生的数学思维能力受到了相应的影响。学生上了初中以后，这些问题更为突出，影响了后续的学习。因此现行中学生运算能力普遍较差，已不容忽视!
在“有理数的加法法则”教学中训练学生运算能力的一些做法
【摘 要】
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课改10多年后的今天，出现了值得担心的现象：学生的计算能力普遍下降了，主要表现在计算正确率下降，口算速度减慢等等；而因为学生对计算兴趣大大的降低，学生的数学思维能力受到了相应
【机 构】
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广东省中山市石岐中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年2期
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