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高职院校民族大学生由于存在＂低龄化＂与＂城乡差＂（一低一差）的特点,其心理与行为受本民族文化影响,有着文化认同感的正面影响和文化排他性的负面影响,这是一把＂双刃剑＂,成为学校民族教育的不可缺失的重任。
少数民族文化对五年制高职学生的心理影响——以湘西民族职业技术学院为例
【摘 要】
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高职院校民族大学生由于存在＂低龄化＂与＂城乡差＂（一低一差）的特点,其心理与行为受本民族文化影响,有着文化认同感的正面影响和文化排他性的负面影响,这是一把＂双刃剑＂,成为学校民族教
【机 构】
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湘西民族职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年19期
【基金项目】
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2014年湖南省民族研究课题“留守经历少数民族大学生心理健康现状及社会支持构建研究”（编号：HN-MY2014-037）成果
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