【摘 要】
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<正>荷兰数学教育家弗赖登塔尔指出:"反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力."在习题教学中,教师要认真看待学生的错误,把学生的错误当成一种宝贵的教学资源,通过习
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<正>荷兰数学教育家弗赖登塔尔指出:"反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力."在习题教学中,教师要认真看待学生的错误,把学生的错误当成一种宝贵的教学资源,通过习题的教学设计,引导学生反思解题出错的原因,通过探究纠错的方法,拓展解题的思路,最大限度地调动学生探究学习的热情,驱动学生积极思考,使学生的数学能力思维水平得以更大的提升.笔者先将2014年江苏高考压轴题进行分解,让读者理解解题方法,然后对分解后的每一部分给出相应的变
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