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在同一个班级里,学生的基础是不一样的,能力水平也参差不齐。就如:五个手指头,长短不一,使之每一个班级里都存在着少数在思想上和学习上暂时落后的学生,这些学生被大家称之为后进生。在班级里,他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,就像久旱的小苗,渴望得到甘露一样,他们也想得到同学、老师、家长的关爱,得到大家的称赞。所以对于后进生”这样一个“与众不同”的特殊群体,作为老师,我们要敢于面对,要主动了解他们的方方面面的情况,正确认识他们,克服偏见,给后进生应有位置,给后进生更多的关怀,给后进生进步的梯子,把更多的爱洒向后进生,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。