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随着新课程改革的不断推进和深入发展，使得微课的教学工作的开展也变得更加多元化和高效。高中英语教师要能够结合具体的教学内容，分析高中生的学习心理以及研究微课的教学形式，开展一系列高中生感兴趣的课题学习活动。高中英语教师在微课的教学活动中，培养和提高高中生各项学习能力，提高高中生的英语核心素养。
分析微课在高中英语教学中的应用策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进和深入发展，使得微课的教学工作的开展也变得更加多元化和高效。高中英语教师要能够结合具体的教学内容，分析高中生的学习心理以及研究微课的教学形式
【机 构】
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安徽省颍上第二中学 安徽 阜阳 236200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年7期
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