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本文主要通过介绍现阶段我国的咖啡课堂教学现状,从教学方式、教学内容、师生主体为切入点,点明传统课堂教学的弊端,提出咖啡文化的来源,最后从三方面详细阐述提升咖啡课堂教学的策略应用.
咖啡课堂教学的实验探讨
【摘 要】
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本文主要通过介绍现阶段我国的咖啡课堂教学现状,从教学方式、教学内容、师生主体为切入点,点明传统课堂教学的弊端,提出咖啡文化的来源,最后从三方面详细阐述提升咖啡课堂教
【机 构】
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太原旅游职业学院,山西 太原,030032
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年23期
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