论文部分内容阅读
笔者根据创新教育理论及学校体育教学的特点，探讨了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力，体育教学创新的特征，以及在创新教育中教师应处理好那些关系。
浅议现代体育课堂教学的创新教育
【摘 要】
：
笔者根据创新教育理论及学校体育教学的特点，探讨了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力，体育教学创新的特征，以及在创新教育中教师应处理好那些关系。
【机 构】
：
广西壮族自治区总工会干部学校
【出 处】
：
湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
在高校化学类学生《计算机化学》课程的教学中，应注重学生信息技术能力的培养，采用任务驱动教学的方法，在完成一个或多个任务中让学生自主性、协作性和研究性学习，使用信息技术来
灰色关联度分析和灰色预测模型的结果显示,未来几年中浙江农村居民人均纯收入仍将快速增长,但其结构的基本格局不会改变,非农劳动收入始终是农民收入的主要组成部分。我们要
目的探讨AMI患者急诊冠脉介入治疗（PCI）前后血浆P-选择素和高敏C反应蛋白（hs—CRP）水平变化的意义及与冠脉病变程度的相关性。方法110例AMI患者分为急诊PCI治疗组58例和非急诊PCI
西方成人教育学的形成始于20世纪20年代，大学参与成人教育研究和大批成人教育研究机构的诞生为成人教育学的创立作出了巨大贡献。20世纪60年代后，成人教育学在深化成人学习研究
成功素质教育是武汉科技大学中南分校率先提出的一种全新的大学教育理念与教学模式。作为教师，如何把成功素质教育贯彻落实最主要的落脚点就是贯彻“三用”原则。本文论述“三
本文认为，我国迫切需要一部成人教育法来确立成人教育的地位、作用，确立各办学主体间的权利义务，从而为成人教育的发展提供必要的法律环境和法律保障，最终实现依法治教，使成人教育
【摘要】 目的 总结分析利用拇指背侧皮神经营养血管逆行岛状皮瓣修复拇指外伤缺损的临床应用价值。方法 对2007年4月~2010年4月收治的27例因外伤所致拇指指腹、指端侧方缺损患者，采用拇指背侧皮神经营养血管逆行岛状皮瓣进行修复。结果 27例移植皮瓣完全成活；切取的皮瓣面积为1.5 cm×2.5 cm～2.0 cm×3.0 cm，游离神经血管蒂长为2.0～2.5 cm，游离神经近端2.0 cm，并
【摘要】 目的 研究幽门螺杆菌感染阳性的胃癌患者中细胞周期蛋白D1（Cyclin D1）基因多态性与胃癌的相关性。方法 用ELISA方法检测了115例胃癌与112例慢性胃炎患者（对照组）Hp感染，同时采用聚合酶链反应－限制性片段长度多态性（PCR-RFLP）方法检测上述人群中细胞周期蛋白 D1基因第870位核苷酸A/G（A870G）多态性。结果 幽门螺杆菌感染阳性患者中，胃癌组细胞周期蛋白D1 基
目的 评估伽玛刀治疗原发性三叉神经痛的疗效及分析预后相关因素.方法 对2000年1月～2008年12月在笔者所在医院接受伽玛刀治疗的103例原发性三叉神经痛患者进行随访研究,评估其
本文从发现学习法、建构主义学习理论以及人类的学习行为和学习规律等方面对基于网络的探究性学习的理论基础进行了阐述和分析，认为网络为实施探究性学习提供了理想的平台和丰