论文部分内容阅读
摘 要： 在高中数学教学过程中，必须加强对学生思维能力的培养，尤其是视觉思维的培养。本文分析了高中生视觉思维的特点，探讨了在数学教学中培养视觉思维的策略。
全文查看链接
视觉思维理论在高中数学教学中的应用
【摘 要】
：
摘 要： 在高中数学教学过程中，必须加强对学生思维能力的培养，尤其是视觉思维的培养。本文分析了高中生视觉思维的特点，探讨了在数学教学中培养视觉思维的策略。 关键词： 视觉思维理论 高中数学教学 思维能力 高中数学具有知识的复杂性和多样性特点，这就要求学生能够用强有力的思维去分析和研究数学问题。现阶段，我国高中生的视觉思维能力非常欠缺，从而影响了学生数学思维能力的发展，影响了学生的数学学习，因此
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2013年76期
其他文献
摘 要： 二十一世纪最具竞争力、最受欢迎的人才，是具有创新能力的人才，而作为培养直接踏上社会或进入高等学府深造的人才的高中教育来说，教学要注重培养学生的创新思想和创新能力，而对对逻辑思维要求较高的数学学科来说，应合理设计教学环节，重视教学过程，在课堂教学中培养和提高学生的创新能力。 关键词： 和谐课堂 激发兴趣 创新能力 高中数学教学 在新课改不断推进和发展、素质教育全面铺开的新形势下，传统的
高中文科生由于长期“失败”,常常会有自卑、焦虑、抑郁等情绪困扰.数学教师若运用心理咨询原理精心构建数学课堂,就能使文科生在数学上获得良好发展的同时,促进其人格成长与
在生命科学领域,随着生物信息学的迅猛发展,从形态和生理层面向更本质的蛋白质组和基因组层面的研究是大势所趋,在基因组和蛋白质组的研究基础上来指导传统生命科学的研究和
旨在提高目前已经研发成功的DAB(Digital Audio Broadcasting，数字音频广播)基带解码芯片ID200的集成度与功能，本文进行了基于DAB基带解码处理模块，内嵌eSi1600系列16位MCU IP核
情境教学是教师运用挖掘数学学科内容,设置适宜教学情境,激发学习主体内在学习情感的教学方式。作者抓住情境教学策略的本质,从合理利用丰富教学因素,创设有效教学情境,实施
本文主要研究的是Sigma-Delta ADC中数字电路部分抽取滤波器的实现与测试。本文的课题背景是陀螺系统中高精度Sigma-Delta ADC的应用，在陀螺系统中，ADC负责将模拟信号转化为数
微机电(MEMS)传感器是当代发展最为迅速的传感器之一,将MEMS传感器与信号处理电路集成制作在一个芯片内实现系统单片集成,能够大幅度提高整个系统的性能与可靠性。但是,相比
天线安装于舰船等大规模复杂平台上时，天线的辐射性能以及天线间的隔离度等会发生明显改变。在未来海陆空交通工具对通信容量不断上涨的巨大需求下，这些电磁兼容性问题受到了广
基于雷达目标模拟的数控光纤延迟系统作为雷达研究实验平台有以下优点：时间带宽积大、带宽宽、损耗低、抗干扰性强、保密性好、体积小、重量轻、性价比高等优点，因此基于雷达目