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通过龙头工程——“创新人才培养项目的实施”、基础工程一理论课程体系的改革和实验课程体系的改革、人文工程一学术氛围的营造和配套政策的落实，2001年开始实施“创新人才培养项目”，共投入经费380万元，开展课题94项，开放全部（60个）科研实验室，接收低年级本科生510余人，近5年在国内外期刊发表的文章及综述209篇，其中研究论文144篇，SCI收录64篇，充分发挥了学院教师队伍、科研实力和一流生源的优势，实现了科研优势向教学优势的转化，达到了优秀本科生早进科研、早受训练、早出成果、早出人才的目标。