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“以学定教”,作业中的学情也是关键
“以学定教”,作业中的学情也是关键
来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqing804240
【摘 要】
:
作业是获取学情的一个有效途径.通过预习作业的反馈可以获取学生阅读文章的原初体验,从而“以学定教”;通过课后作业的反馈可以获取学生真实的学习情况,继而“以学定教”.本
【作 者】
:
吴雪杭
【机 构】
:
杭州文澜中学,浙江杭州,310015
【出 处】
:
快乐作文
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
学情
原初体验
以学定教
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作业是获取学情的一个有效途径.通过预习作业的反馈可以获取学生阅读文章的原初体验,从而“以学定教”;通过课后作业的反馈可以获取学生真实的学习情况,继而“以学定教”.本文就此结合自己的教学实践,谈些粗浅的想法.
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