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高职院校社团文化的兴起和发展，在大学生思想政治工作方面开辟了新领域，实现了社团文化建设与高职院校人才培养目标的有机结合。根据“90后”新一代高职学生的个性特征探索高职院校社团的文化培育、育人功能的定义及实现途径具有一定的研究价值。
高职院校社团文化的育人功能及实现途径
【摘 要】
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高职院校社团文化的兴起和发展，在大学生思想政治工作方面开辟了新领域，实现了社团文化建设与高职院校人才培养目标的有机结合。根据“90后”新一代高职学生的个性特征探索高职
【机 构】
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江苏财经职业技术学院
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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