试探非专业美术鉴赏教育中西方美术鉴赏的教法

来源 :邢台职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyuan1984
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非专业美术鉴赏教育,不能只停留在形象审美的表层水平和感性认知阶段,还应进行更深层的理性分析教学.在深层教学阶段,以文化为视点进行深入教学,不仅有利于学生理解和接受,还有助于打破学科界限,培养学生综合能力.本文对此教法深入探讨分析其应用价值和可行性,并对可能产生的负面问题提出了解决方法.
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