如何让数学魅力永驻学生心中

来源 :数学大世界(教师适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allyev
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学作为一门学科,一种新知,自然具有它应有的魅力和吸引力。我们的学生必然有一种好奇的欲望。然而,一直以来大面积的学生都惶惶不可终日地屈服在教师的教鞭下,为了可怜的几个分数而努力挣扎着,而并不是乐此不疲地探索。原因何在?学生面对新鲜事物反而会越来越没兴趣,甚至有些讨厌的情绪。那如何让数学魅力在学生心中永驻?使学生对数学的兴趣不再与日俱减。我谈谈自己的粗浅的看法。 As a discipline, a new knowledge, mathematics naturally has its charm and attraction. Our students must have a curious desire. However, a large area of ​​students has been impatiently surrendered under the guidance of their teachers, struggling for a few pitiful scores, and not bored to explore. The reason why? Students face new things instead will be less and less interested, and even some annoying emotions. How to make the charm of mathematics permanent in the heart of students, so that students no longer interested in mathematics with each passing day. I talk about my superficial view.
其他文献
目的:比较手术与手法整复小夹板外固定治疗克雷氏骨折的效果.方法:将我院2015年10月至2017年5月收治的66例克雷氏骨折患者分为两组各33例,A组采取手术治疗,B组采取手法整复小
期刊
数学学科要实现学生的自我教育,让学生学会自主学习,就必须改变学生的学习方式,教给他们自主学习的方法,让课堂真正成为“小主人学堂”,最终实现学生们的自我教育.
摘 要: 环境管理学具有综合性、理论性和实践性的特点,案例教学法是体验式、启发式的教学方法,在环境管理学教学中引入案例教学法,有利于增强学生学习的主动性,培养学生的创新精神,提高教学质量。  关键词: 案例教学法 环境管理学 教学应用  一、环境管理学教学存在的问题  环境管理学是环境科学与管理科学相结合的学科,着重研究人类作用于环境的社会行为的理论和方法,为环境管理提供理論和方法上的指导。环境管
教师在学生学习的过程中应视具体的情况采取不同的教学方法来调动他们的学习兴趣.可以设计与课本相关的丰富多彩的活动,让学生在活动中自主学习,激发他们自主学习的主动性;还
血栓闭塞性脉管炎(Buerger病)是累及四肢中小动静脉一种周期性、节段性炎症病变.病变本多数发生在四肢血管,尤其是下肢为常见.该病发病初期主要表现为下肢的 凉、麻、痛、间
天边一轮皎洁的明月正在渐渐升起。暑气逐渐退去后,乡村的傍晚有微暖的风吹过脸颊。但正午太阳的灼热遗留下的痕迹依旧很浓厚。夜带着最后一丝昏黄的柔光,携同暮色将整个乡村笼罩在她的身下。所有的村庄都是夜色的孩子,天黑了,她就撤出一张巨大的网将我们置身其中。然而,她又怕我们会寂寞,于是泼下越来越浓重的墨将喜爱夜色的小昆虫吸引出来。  有月亮的晚上我们是最快乐的,乡间的每一条小道上都摆满了竹床。我听到隔壁家四
期刊
高中数学与初中相比较而言,难度系数加大,加上数学学科本身就比较艰涩抽象,很多学生不能适应高中学科难度的变换,在应试教育的重压下导致他们的数学学习效率愈发低下.新课程
目的:探讨前列腺增生实施经尿道等离子双极电切术治疗的疗效.方法:取2016年2月到2017年2月间本院收治的90例前列腺增生患者进行研究,按患者术式分为PKRP组(n=45)和TURP组(n=4
中国人历来都很看重面子,学生也不例外.给学生面子,不但能给他们带来莫大的激励,使他们更加奋发努力,而且还会增加班主任的非权力性影响力.因此,班主任要善于给学生面子.rn一