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体育教学过程是一个复杂的系统，是一个非线性的动态结构，是动力系统与认识系统相互作用的统一体。正确认识体育教学过程中主导与主体的相互关系，对提高体育教学质量，达到体育教与学和谐统一，都具有重要意义。
体育教学过程中主导与主体关系的研究
【摘 要】
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体育教学过程是一个复杂的系统，是一个非线性的动态结构，是动力系统与认识系统相互作用的统一体。正确认识体育教学过程中主导与主体的相互关系，对提高体育教学质量，达到体育教与
【机 构】
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吉首大学体育系,成都体院,怀化师专,娄底师专
【出 处】
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吉首大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1994年6期
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