【摘 要】
：
[教材分析及设计意图]rn歌曲《一把雨伞圆溜溜》是一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的新风尚的歌曲.曲调欢快活泼,歌词十分风趣.歌曲吸取了通俗歌曲的表现手法,从“一把雨伞
论文部分内容阅读
[教材分析及设计意图]rn歌曲《一把雨伞圆溜溜》是一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的新风尚的歌曲.曲调欢快活泼,歌词十分风趣.歌曲吸取了通俗歌曲的表现手法,从“一把雨伞三个头”引申至“风雨路上一同向前走”,形象地表现了儿童们在雨中风雨共伞的嬉戏玩耍的情趣.五年级学生已有一定的生活经验,为了让学生体验雨中的情趣,我在一开始就设计让学生口风琴吹奏《小雨沙沙》并进行轮奏,然后表现雨中情境寻找下雨时听到的声音,进行音响创作.小学音乐新课标的教学理念中提到:教师在不同的教学阶段,要根据学生身心发展和审美心里特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣.
其他文献
民间文学简称“民文”，就像民间歌曲简称“民歌”一样，都属于非物质文化遗产。所谓民间文学，就是综合了“民间”和“文学”两个关键词的所涉内容。这里“民间”指民众之间，这里的“文学”主要指语言艺术，只有两者结合后，才能成为美谈佳话性质的“民间文学”。 民间文学主要有口头和书面两种存在形式。过去，由于缺少文字记载，只能依靠口述传播；当代，为了弘扬民间文化，各地都重视采录、整理、出版，为阅读传播创造了条件
乌拉特婚礼音声是以宗教歌曲、乌拉特民歌、说唱祝赞词相互融合的一种多元化的仪式音声.乌拉特婚礼是乌拉特地区无形的文化资本,是民族精神、民族情感、民族历史、民族凝聚力
通过对普通高校学生足球意识方面存在的问题进行分析,提出针对性的教法改进建议,对培养提高学生足球意识起到积极作用,为足球意识的培养提供可靠的保障,并对普通高校足球意识
本文主题旨在讲述贝多芬作品中从自然美到崇高美的的转化过程,时常我们总是以为自然的因素仅仅川存在于花虫鸟鸣或者是森林中树木的所散发出来的的气息,但是在贝多芬眼里,自
小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能，使学生对某些遗忘的内容得以恢复，某些薄弱的环节得以巩固，某些零散的知识系统化、网络化，促使
在整个中国传统文化的形成与发展中,民间美术因其源于生活、用于生活的特性,是其中最为质朴、纯真的艺术形态,展现了劳动人民独有的智慧与审美,是他们对美好生活追求的真实写
新课改要求要善于运用现代信息技术为学生提供丰富多样的教学资源，并能运用更直观形象的方式解决学习过程中所遇到的问题，这对于提高学生学习数学的积极性和兴趣有着重要意义。