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作文教学作为小学语文教学开展过程中重要的组成部分，语文教师在开展教学的过程中就需要灵活运用教学方式，促使写作过n程实现简单化，消除学生对写作的畏难心理。作文在小学测试和考试中的分值占有重要比重，几乎是语文考核内容的半壁江山。作文写作的n过程实际上也是小学生整合知识体系的过程，因此在作文教学中更加需要强化其文化素养，使其能够将文学素材融入写作中，提升写作文章n的内涵。然而，大多数小学生却存在着写作难的问题，给小学语文教师带来了较大的困扰。因此，加强小学语文教学中的写作指导，提高小n学生写作思维，将有助于提高小学生语言和文字综合表达能力，促进小学生语文素养的提高。本文将对小学语文作文教学方法的创新途径进n行探究。