【摘 要】
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语文是基础教育阶段重要的学科，小学语文作为语文学习的萌芽阶段，最核心的任务是激发学生学习热情，提高课堂教学效率。现代化信息技术背景下，小学语文课堂的质量在全面提高，信息技术在建设现代化小学语文课堂中的优势也逐渐呈现出来。基于此，文章从现代化小学语文课堂内涵入手，了解当下最活跃的现代化信息技术教学手段，全面分析信息技术手段在现代化小学语文课堂中的应用价值，在此基础上通过举例论证，提出信息技术手段在现
【基金项目】
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莆田市城厢区教育科学规划立项2020年度课题“信息技术与学科教学有效融合的策略研究”（立项批准号：CXKY202017）的研究成果之一；
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语文是基础教育阶段重要的学科，小学语文作为语文学习的萌芽阶段，最核心的任务是激发学生学习热情，提高课堂教学效率。现代化信息技术背景下，小学语文课堂的质量在全面提高，信息技术在建设现代化小学语文课堂中的优势也逐渐呈现出来。基于此，文章从现代化小学语文课堂内涵入手，了解当下最活跃的现代化信息技术教学手段，全面分析信息技术手段在现代化小学语文课堂中的应用价值，在此基础上通过举例论证，提出信息技术手段在现代化小学语文课堂中的应用策略，期望能为后续研究信息技术与小学语文现代化课堂关系提供参考价值。
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