在实施素质教育的过程中,不少幼儿园大力提倡音乐浸润式欣赏教学。幼儿沉浸在音乐的环境中会无意识地学习和感知,享受着音乐带来的美好,在倾听中提高鉴赏能力,学会用音乐来表
在美国国家学校领导学院学习的最后一堂课,教授让我们观看了三分钟的电影片段。一个军官驾车在路边停下来,和右边的驾驶员交换了座位,接着拿出一支烟递给驾驶员并给他点上,然后自
班级是一个老师和同学共存的,学校对学生进行 教育,学生能够吸收知识、提高自己的群体,所以,这个群体存 在的意义就变得非常重大。这个群体是否有积极向上的精神,是否有凝聚力和归
<正> 各位前辈、先生们,朋友们: 我这次有幸再度回到祖国大陆,参加先父铜像的揭幕典礼,心情的兴奋与激动是无法形容的。先父如果在天有灵,一定也会感到无比的慰籍。我想,不论是活着象我这样的后辈,或者是已经逝去的象我父亲那样的艺术前辈,都会为如此的典礼而感动。这绝不是仅仅由于个人的功过得失和亲属的关系,更由于能够看到自己所酷爱并为之奋斗的艺术事业得到新一代的理解与继往开来。我个人认为,先父萧友梅毕生致力于中国的音乐事业,归根到底还是期望中华民族思想文艺术的振作与勃兴。今天,人们充满喜悦地看到,这
小学生思维的特征是随着儿童大脑的发育,知识的增加和智力水平的发展,从具体形象思维过渡到逻辑思维。一年级的小朋友刚开始要深入地学习数学,是九年义务教育的最初阶段,让他
现结合本人对研究性学习的课题《能源(家庭燃料)与化学》的教学,谈谈研究性学习的组织过程和做法上的体会,以供同行们参考。
为适应新时期教学理念,在教学中我们要让学生 喜欢数学课,运用教学案例在数学课堂中发挥作用,使课堂教 学更为生动 .
在本文之中,我们首先对数学核心素养的概要进行了深入的探究,并基于实例探讨了对小学数学核心素养的理解,明确了当前教学活动之中存在的问题,希望能对小学数学教学工作者起到
文章在分析粉煤气化反应机理的基础上,建立数学模型,并采用PRO-II软件对4套投产运行的粉煤气化炉的物料、热量进行核算和分析,确立了粉煤气化炉物料和热量平衡的计算方法。