一千个作者便有一千个莎士比亚——浅谈作文教学的有效方式

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阅读课要培养学生"一千个读者便有一千个哈姆雷特"的能力,写作课就要培养学生"一千个作者便有一千个莎士比亚"的能力。然而,作文,教师难教会,学生怕写,不爱写,这是长期困扰着语文教学的一大难题。尤其在笔者任教的北京市大兴区红星中学,这个问题更突出。
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