教育民主化的应然及必然

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  摘
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随着课改的不断推行,给学生减负的呼声越来越高,学生的作业也越来越少。但总觉得学生马虎应付数学作业的现象还是没有改观。抄袭作业者有之,作业空白者有之,作业潦草者有之……作业完成得好坏直接关系到学生的学习质量和老师的教学质量。所以,提高数学作业质量势在必行。结合以往的经验,我认为可以从以下两方面努力:    一、作业的形式  新课标提出要让学生学习不同的数学。为了照顾到每一个学生的个性,又不忽略基础的
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