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随着时代经济的不断发展,教育模式也在不断变革.在新时期,课堂教学的重心已经从教师转移到了学生身上,学生成为教学过程中的主体.课堂效益的最终实现还是依赖于学生自己,因此,分层教学模式应运而生,并在教学实践中取得了较好的效果.本文就对如何进行小学高年级数学分层教学做出相关探究.
谈小学高年级数学分层教学的实现
【摘 要】
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随着时代经济的不断发展,教育模式也在不断变革.在新时期,课堂教学的重心已经从教师转移到了学生身上,学生成为教学过程中的主体.课堂效益的最终实现还是依赖于学生自己,因此
【机 构】
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山东省胶州市常州路小学;
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年3期
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