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为适应高校教学改革提高教育质量,我国高校陆续开始施行学分制教学模式,本文根据学分制的特点,结合车辆工程专业课程的特点和教学实践中的经验,就车辆工程专业课的考试模式进行探讨,以期全面、灵活地考查学生的专业素质,引导和培养学生学习该专业课程的主动性和积极性,促进学生实践和创新能力的培养。
以考试模式改革促大学生实践能力培养——以车辆工程专业课为例
【摘 要】
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为适应高校教学改革提高教育质量,我国高校陆续开始施行学分制教学模式,本文根据学分制的特点,结合车辆工程专业课程的特点和教学实践中的经验,就车辆工程专业课的考试模式进
【机 构】
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内蒙古农业大学机电工程学院
【出 处】
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内蒙古教育：C
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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内蒙古农业大学教改项目,项目编号：JG201315
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