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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
FDI in the Extractive Sector: The Case of Colombia
【摘 要】
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【Abstract】The article present empirical evidence about the negative effects of FDI inflows over economic growth in the primary sector, in which developing countries, like most of Latin American countr
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2013年6期
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【Abstract】There is little doubt that China-ASEAN Free Trade Area (CAFTA) is important to ASEAN. As a rapidly growing economy, China offers enormous potential for the largely small and export-oriented
郭沫若曾说：“识字是一切探求之第一步。”识字能力是学习能力的基础，它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。小学识字一直是教学的重头戏。如何提高识字教学的有效性，这是所有小学低年级语文教师都在共同思考的一个问题。我在低年级识字教学过程中，从激发学生识字的兴趣、探索识字方法、提高识字效率等方面，做了一些探索和尝试。 一、创设丰富多彩的教学情境，激发学生识字的兴趣 兴趣是学生最好
为人师后，我曾无数次回想自己的初中年代。那三年，是我最快乐的少年时光，固然值得回顾。而我也想通过回顾，来琢磨一下处于初中阶段的孩子，他们喜欢什么，不喜欢什么，怎么样能够更爱学习，怎么样能够更快乐。 记忆中最深刻的一件事，是读初中二年级时有一次早读，我因为没有做好复习，有些书没背下来，被老师罚去操场跑步。我怀着羞愧、忐忑的心情走到操场，开始一个人的孤独跑步之旅。闷头跑完半圈，抬头看天时，我惊呆了：
东京迪士尼rn2008年下半年爆发金融危机以来,西方国家经济一片阴霾.日本制造业巨头们纷纷出现巨额亏损,进入经营的“寒冬期”,可东京迪士尼乐园却“逆风飞扬”,创造了开园以
迪士尼是很多人都梦想要去的地方,终于这次日本游终让我如愿以偿了。原本计划只有半天时间迪士尼之旅,后来增加至七个小时,实在是叫人开心不已。第三天,准备好了水和干粮,开
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。质量高效的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响。因此，阅读教学设计的好，会使学生的综合语文素养在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力，阅读教学开始走向自主、人文、活跃、开放。这无疑是语文教学的一大进步。但如何提高阅读教学质量，提高学生对文本的理解分析能力呢
近几年随着中国经济的飞速发展，中国越来越重视对学生的教育，而数学作为小学教学的基础学科，必然成为了关注的焦点，在核心素养基础下小学数学的教学方法要得到提高就需要改变传统
【摘 要】多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。本文介绍了多媒体计算机技术的特点，并从多媒体技术网络化的发展方面展望了计算机多媒体技术的发展前景。 【关键词】多媒体；多媒体技术；发展前景 1.计算机多媒体技术概念 所谓计算机多媒体技术，就是通过计算机将文字、图像、视频、声音、动画等多种形式的媒体信息通过一系列的变换，转变成为数字信息，同时，把这
读师范的时候，我最喜欢唱《长大后，我就成了你》这首歌——“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”在感动与憧憬中，我终于成了一名教师，开始了我的寻梦之旅。 分配到自己的母校，有一种近乎“近乡情怯”的心绪，但因为有那么一股“初生牛犊不怕虎”的勇气，我很快就在教学工作中找到了如鱼得水的感觉，童心未泯的我与孩子们更是相处得“没大没小”。置身于童心