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小学音乐教学的目的是让学生在活跃的课堂氛围中感受美、发现美、创造美,从而获得美好的情感体验,丰富自己的生活。小学音乐课是小学阶段美育的重要手段,而课堂教学的有效性决定着学生获得音乐体验的程度。随着时代的发展,小学音乐也需要通过各种策略切实提高课堂效率。在小学音乐的课堂中,合理的问题设计,可以切实提高音乐课堂的教学有效性。