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以协同创新教育理念为指导,提出“四化四导”构建团队“浸润”培养模式.该模式利用科研项目为创新驱动源,采取团队多层次自我管理和协同学习方法,实施成果导向教育,探索意识浸润和思维浸润的复合型创新人才培养有效途径.实践证明,团队“浸润”模式可有效提升复合型创新人才培养质量.
面向高校创新人才培养的团队“浸润”模式探索
【摘 要】
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以协同创新教育理念为指导,提出“四化四导”构建团队“浸润”培养模式.该模式利用科研项目为创新驱动源,采取团队多层次自我管理和协同学习方法,实施成果导向教育,探索意识
【机 构】
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中南民族大学电子信息工程学院,中南民族大学经济学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目（2016197）, 中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目（CZY13034,CZW15055,CZP17026）
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