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采用文献资料等方法，运用隐蔽课是符合人的思想品德和个性心理品质形成和发展规律的德育方式，将一系列与思想政治隐蔽课的精神因素与高校思想政治隐蔽课德育价值结合起来，分析了新形势下高校思想政治课程德育的实施过程，在此基础上，提出师表形象、教师工作作风、教材、政治思想活动以及政治思想课促进人的社会的交往蕴涵的德育价值。