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基于教学资源建构“教”“学”相长的英语第二课堂
基于教学资源建构“教”“学”相长的英语第二课堂
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gin901122
【摘 要】
:
利用两个班级的教学资源,加强对比、实践和总结;利用学生学习资源,建构"教""学"相长的第二课堂。对课堂教学加以创新,使教学更加适合学生,使课堂教学更加精彩,从而更好地提高
【作 者】
:
郭佳
【机 构】
:
江苏省连云港市向阳小学
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2015年21期
【关键词】
:
第二课堂
英语教学
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利用两个班级的教学资源,加强对比、实践和总结;利用学生学习资源,建构"教""学"相长的第二课堂。对课堂教学加以创新,使教学更加适合学生,使课堂教学更加精彩,从而更好地提高教师的教学水平和学生的学习效果。
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