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在中职学校学生德育工作中,如何寻找有效的管理模式让学生更好地融于社会、服务社会,真正实现自己的价值,已经成为中职学校德育教师首先要思考的问题。文章探讨了在中职学校学生德育工作中实施刚柔相济的管理模式,在对学生进行刚性管理的同时,注重柔性管理在学生德育工作中的应用,在两者结合的管理模式中增强与学生的情感凝聚力,以此营造和谐的工作学习氛围。