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为了适应新时期高等院校体育教学的新形势，近年来，各高校体育教育专业都进行了全面的基础教育课程改革，不断加大专业人才培养的力度。但是，在人才培养的过程中，如何去适应基础教育改革，找到二者之间的适切点，始终是最难攻克的问题。这就需要在不断探寻和摸索的过程中，及时解决产生的问题，并积极总结经验和教训，将高校基础教育课程改革与体育教育专业人才的培养二者相融合，建立起适应新课改要求与时代发展的课程体系。基于此，本文在分析了当前高校体育教育专业人才培养在适应基础教育课程改革的过程中产生问题的基础上，提出了有效的解决措