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本文以《老鼠遇见猫》看图写话教学为例,阐述看图写话教学中运用“看—想—写”三步看图教学法,指导学生进行看图写话的策略,即有序看图、合理想象、导图写话,有效训练学生的表达能力。
“看—想—写”三步看图教学法——以《老鼠遇见猫》教学为例
【摘 要】
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本文以《老鼠遇见猫》看图写话教学为例,阐述看图写话教学中运用“看—想—写”三步看图教学法,指导学生进行看图写话的策略,即有序看图、合理想象、导图写话,有效训练学生的
【机 构】
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玉林市玉州区古定中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年9期
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