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本文在阐述哲学的民族性的基础上,对结合民族素材讲授哲学原理作了肯定的回答,并就如何结合民间故事、民间寓言和民间谚语等民族素材讲授哲学原理进行了有益的探索。
哲学的民族性及其在教学中的应用
【摘 要】
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本文在阐述哲学的民族性的基础上,对结合民族素材讲授哲学原理作了肯定的回答,并就如何结合民间故事、民间寓言和民间谚语等民族素材讲授哲学原理进行了有益的探索。
【机 构】
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湖南吉首大学马克思主义学院,湖南吉首大学马克思主义学院讲师,副教授
【出 处】
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沧桑
【发表日期】
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2006年4期
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