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语文思维网络及其对语文教学方式的影响
语文思维网络及其对语文教学方式的影响
来源 :黑龙江农垦师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben0070
【摘 要】
:
每个人在思考问题时都会表现出一种独有的或显著的思维特征,这是思雏风格形成的基础。语文思维风格形成于人格特质、知识结构、个人行为、施教环境等,可划分为语文再现型思雏风
【作 者】
:
冉正宝
【机 构】
:
嘉应学院中文系副教授
【出 处】
:
黑龙江农垦师专学报
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
语文思维
语文教学
思维风格
方式
知识结构
网络
思维特征
影响
个人行为
问题
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每个人在思考问题时都会表现出一种独有的或显著的思维特征,这是思雏风格形成的基础。语文思维风格形成于人格特质、知识结构、个人行为、施教环境等,可划分为语文再现型思雏风络、语文感受型思维风格、语文想象型思维风格,它对语文教学方式的形成有着最直接的影响。
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