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捕捉思维火花 挖掘学生潜能
捕捉思维火花 挖掘学生潜能
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nonstop_ma
【摘 要】
:
数学新课程标准突出了数学的文化价值,面向全体学生,着眼于全面提高学生的数学素质、使学生“人人学有价值的数学”,实现“人人获得必需的数学”。
【作 者】
:
田芳
【机 构】
:
湖北省恩施市书院中学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
学生潜能
数学素质
火花
思维
挖掘
文化价值
新课程标准
全体学生
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数学新课程标准突出了数学的文化价值,面向全体学生,着眼于全面提高学生的数学素质、使学生“人人学有价值的数学”,实现“人人获得必需的数学”。
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