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教师用死记硬背、机械训练、单调的讲解消磨掉了语文的乐趣,狭隘的语文教学观,使语文教学被抹去了本色,拧干了原汁,使语文教学错位、变形、变味、变质,我们应该让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
走出狭隘,回归语文教学本真
【摘 要】
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教师用死记硬背、机械训练、单调的讲解消磨掉了语文的乐趣,狭隘的语文教学观,使语文教学被抹去了本色,拧干了原汁,使语文教学错位、变形、变味、变质,我们应该让学生具有独
【机 构】
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河北省万全县第三初级中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2014年10期
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