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本文通过对大自然和谐美和生物体的形态美的描述以及生物体结构的完整性与合理性的分析,指出了生物教学中实施美育的途径和需要注意的问题.
浅淡美育在生物教学中的渗透
【摘 要】
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本文通过对大自然和谐美和生物体的形态美的描述以及生物体结构的完整性与合理性的分析,指出了生物教学中实施美育的途径和需要注意的问题.
【机 构】
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大同十五中
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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