以学论教 构建历史探究课堂

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fakejay
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《学会生存》中说:“未来的教育不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”现代教学论也认为:“教学的真正含义是教师教学生‘如何学’,应把示范价值的教法转化为学法,教师只有让学生学会读书,才能授予打开信息之门的钥匙;只有掌握了学习方法,才是步入攀登科学巅峰的阶梯。”“授之于鱼,不如授之于渔”。笔者认为,初 “Learning to Survival” states: “The future education is not illiterate people, but people who do not learn how to learn.” “Modern teaching theory also holds that:” The true meaning of teaching is how teachers teach students how to learn, The demonstration value teaching method should be transformed into the study of law. Teachers should only grant students the opportunity to study before they can be granted the key to open the door to information. Only when they have mastered the learning method is the ladder to climb the summit of science. In the fish, it is better to grant the fishing ". I think, early
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